lundi 23 octobre 2017

[Critique de livre] : les petits montessoris "j'associe les lettres et les sons"



Voici un autre livret "les petits montessori" que j'ai pu recevoir grâce aux éditions "la librairie des écoles" et que je remercie au passage.

Je vous ai déjà parlé de : "j'écoute les sons", ici,  "je trace les lettres" ici et "je lis mes premiers mots" ici.

Voici le dernier que j'ai testé qui concerne l'association des lettres et des sons.

Je l'ai utilisé cet été avec mon fils qui avait du mal à entendre les sons en début et fin de mots.
Le livret "j'écoute les sons" nous a permis de travailler sur ce point.
Il connaissait déjà les lettres depuis quelques temps grâce aux lettres rugueuses qu'il manipule régulièrement.

Ce livret était donc le moment de faire le lien entre les deux, de formaliser tout ça.
Il s'est régalé de relier les lettres aux dessins. Il s'est aussi essayé à faire des dessins même si ce n'était pas évident.

Ce livre est très bien pensé et j'ai apprécié de l'utiliser avec mon fils.


Pour voir les autres partenariats et "service presse" ou "critique de livre", c'est .

Pour voir des idées de lecture, c'est .

Comment dire merci?

[critique d'ouvrage] : Mon cahier d'activités MONTESSORI


J'ai reçu, un peu avant les vacances d'été, ce cahier d'activités Montessori.

Ce cahier contient plusieurs parties : les couleurs et les formes, le langage, les mathématiques, la nature au fil des saisons, l'apprentissage de l'anglais en chantant.

J'ai testé ce cahier avec mon fils âgé de 5 ans mais qui est déjà bien entré dans les mathématiques.

Les activités proposées sont vraiment très variées et balayent une tranche d'âge allant de 3 ans à 6 ans (ou plus).
De ce fait, les parties sur les couleurs, les formes et les mathématiques n'ont pas passionnées mon fils. Je crois qu'il aurait accroché davantage si je lui avais présenté le cahier 2 ans plus tôt.

Par contre, pour le langage et la nature, les activités et les thèmes répondaient à ses besoins du moment.
Il a adoré écrire des mots en collant des étiquettes.
Il a adoré voir l'anatomie des animaux ...

Nous n'avons pas encore vu les chansons en anglais mais nous les ferons le temps venu.

Ce que j'ai aimé :
Les activités variées avec du collage, du collage, du coloriage ...
Les illustrations qui sont simples et efficaces.

Ce qui m'a gêné :
Les activités ne correspondent pas à un âge précis mais couvrent les besoins d'un enfant entre 3 et 6 ans. Du coup, c'est difficile qu'il accroche sur tout le cahier d'un coup. Il faut y aller par pallier.
Les activités font référence à du matériel qui est absent du cahier. Si on n'a pas le matériel à la maison, cela pourrait déstabiliser l'enfant?


Pour voir les autres critiques d'ouvrages, c'est .




[Cycle 3 / Géométrie] : les droites perpendiculaires

Après avoir travaillé le vocabulaire en géométrie, on peut travailler sur les droites perpendiculaires (les reconnaitre et les tracer).

Je découvre, j'applique, je retiens, je me teste, je vais plus loin
Voici la "fiche de préparation" contenant tous les supports pour ces étapes.
Le fichier sera publié ultérieurement. Si vous êtes pressé, dites le!

Je m’entraîne avec un plan de travail
Il contient 2 niveaux de difficulté.
Le fichier sera publié ultérieurement. Si vous êtes pressé, dites le!

Je me teste
Le support est dans la fiche de préparation au dessus.

Je m'améliore
J'ai utilisé des ateliers que Soun Soun m'a gentiment envoyés et je la remercie.

Dans le premier atelier, ce sont des cartes à choix où il faut dire si 2 droites sont perpendiculaires ou pas.
L'élève prend une carte.

Il vérifie avec son équerre si les droites sont perpendiculaires.

Il place la pince à linge sur la réponse de son choix.

Il se corrige en retournant la carte.

Pour construire ces cartes, le fichier est . Il faut penser à ajouter la pastille pour repérer la bonne réponse au dos avant de plastifier.


Dans le deuxième atelier, il y a aussi des cartes à choix mais il faut repérer toutes les droites perpendiculaires à une droite précise.
L'élève prend une carte et des pinces à linge.

Il cherche les droites perpendiculaires avec son équerre.


Il place les pinces à linge au fur et à mesure.

Il se corrige en retournant la carte.

Pour construire ces cartes, le fichier est . Il faut penser à replier la réponse au dos de la carte avant de plastifier ... et laisser du plastique tout autour pour que cela ne se décolle pas!


Dans le troisième atelier, il faut repérer les droites perpendiculaires dans des figures planes.
L'élève cherche les angles droits avec son équerre.

Il les note avec un petit carré.

Il se corrige en retournant la carte.

Pour construire ces cartes, le fichier est .


Dans le dernier atelier, il faut tracer des droites perpendiculaires.
L'élève prend une carte et lit la consigne de tracé.

Il effectue le tracé demandé avec ses instruments de géométrie.

Voilà le résultat (sur le plastique, les feutres bavent un peu!).

Il se corrige avec la solution imprimée sur du papier calque.

Pour construire ces cartes, les fichiers sont  (avec le point sur la droite) et (avec le point en dehors de la droite). Penser à imprimer les corrections sur du papier calque. Ainsi, les élèves peuvent se corriger tout seul.


Je vais plus loin
Pour les élèves ayant bien compris la notion, des exercices supplémentaires sont proposés. Le support est dans la fiche de préparation au dessus.

Je m'évalue
Le fichier sera publié ultérieurement.


Pour retrouver les autres notions de mathématiques, c'est là.


Comment dire merci?